郑州二中2019届高三年级学生家长为王建强老师送上锦旗，以表达感激之情。

平易近人的性格使得王老师被学生称为“强哥”（资料图）

耐心辅导学生功课的王老师（资料图）

6月20日上午，郑州二中2019届高三年级一位学生家长专程来到学校，找到自己孩子的班主任王建强老师，送上锦旗，以表达对王建强老师的感激之情。

家长谈起王建强老师对自己孩子的培养和照顾很是感动。他表示，孩子因为一些原因入学比较晚，入学之后因为不太适应高中生活产生了心理问题，对于英语学习也产生了一定的畏难情绪，王建强老师以强烈的责任心，丰富的教育经验帮助孩子战胜了一个又一个困难，得以顺利完成高中学业，孩子现在很开朗，很阳光，家长的感激之情溢于言表。

没有什么轰轰烈烈的举动，也没有什么豪言壮语，王建强老师是一位平平凡凡的高中教师；通过充满爱心的付出，富有智慧的引导，让一个孩子从懵懂走向了成熟，从迷茫走向了自信，也让孩子的家庭重获幸福和美满，王建强老师又是非凡和伟大的。非凡的王建强老师是一位深受学生喜爱的老师。

陪伴是最长情的“告白”，王建强老师的身影无处不在。作为年级长的王老师，工作定然是忙忙碌碌的，他会细心留意每一位学生的情况，无论是学习状态、学习方法还是心理状态，或是直接地指出问题，或是亲切耐心地询问近况，或是帮助学生解决困惑。早读时、课间时、教室里、办公室中，总能见到他和学生谈心的身影。早操要求学生集合很早，而王老师总是比同学们来得还要早，跑完操，他总是不忘加上一句：“别急着脱衣服，那样容易感冒。”每当听到这样亲切的话语，学生们便会默默穿好外套，久而久之，便成了习惯。同学们称亲切的王建强老师为“强哥”。

风趣幽默是王老师的最大特点。学生说上王老师的语文课没有枯燥、没有无聊、也没有困倦，有的永远是聚精会神和欢声笑语。作为一个学识渊博、经验丰富的老师，他总能从每一个知识里找到切入点，然后以能给同学们留下深刻印象的语言讲给学生听，来加深他们对知识点的记忆。风趣幽默也让他在与学生交流时，不会对学生形成太大的压力，学生往往在他幽默的话语里化郁闷为力量，化压力为动力，从而向着更好的方向发展。

王建强老师用美的阳光普照，用善的雨露滋润，让学生的心田绿草如茵，繁花似锦。润物无声，育人无痕，如此博学幽默又有活力的老师，遇见他是学生们的幸运。